Formar a los estudiantes integralmente en los niveles inicial, primaria y secundaria a través del desarrollo de un currículo integral, que conjuncione los componentes disciplina y actitudinal (valores) en el marco del sistema de educación comunitaria, productiva y descolonizadora, con identidad propia para alcanzar la verdadera calidad educativa en el distrito mediante la práctica de la justicia y la equidad de género